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小学美术教学审美教育对学生审美创造力的培养路径分析论文

**摘要**

在小学美术教学中，审美教育不仅是提升学生艺术素养的重要途径，更是培养其审美创造力的重要手段。当前，小学美术教学在审美教育方面仍存在诸多问题，如教育理念滞后、教学方法单一、评价体系不完善等，这些问题制约了学生审美创造力的有效培养。本文从小学美术教学的实际出发，结合审美教育的核心价值，探讨如何通过优化教学路径，激发学生的审美创造力，为小学美术教育提供实践参考。

**关键词**

小学美术；审美教育；审美创造力；教学路径；问题分析

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**一、问题的提出**

小学美术教育作为素质教育的重要组成部分，其核心目标不仅是传授绘画技巧，