小学语文教学中学生口语表达与思维训练培养策略论文
**摘要**
在小学语文教学中,学生的口语表达与思维训练是核心素养培养的关键环节。口语表达不仅关乎语言能力的提升,更是思维逻辑、情感交流和自信心的重要载体。然而,当前教学中仍存在重读写轻口语、训练方式单一、评价体系不完善等问题。本文结合教学实践,从“创设情境激发表达欲望”和“多维互动强化思维训练”两个维度出发,提出具体策略,旨在构建口语表达与思维训练的融合路径,促进学生的全面发展。
**关键词**
小学语文;口语表达;思维训练;教学策略;核心素养
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###**一、引言**
语文是工具,更是思维与情感的桥梁。在小学阶段,学生的口语表达与思
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