赋能·共融·向未来：初中英语八年级“衔接·筑梦”春期期末家长会教学设计.docx

赋能·共融·向未来：初中英语八年级“衔接·筑梦”春期期末家长会教学设计

一、教学设计指导思想与理论依据

本家长会教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》及其2025—2026年日常修订实施精神，以“立德树人”为根本任务，以培育学生核心素养为终极导向。【核心素养】教学中坚持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，强调教、学、评一体化设计。与此同时，本设计积极贯彻《基础教育课程教学改革深化行动方案》中关于“一地一计、一校一策”的课程方案落地要求，以及《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）中关于“研发智能教学系统，支撑课前备课、课中教课、课后作业等教学全环节”的前