高二思想政治“理想信念教育励志类主题班会”教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。设计依据《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和《县域普通高中振兴行动计划》的精神,立足高中阶段学生理想信念和核心价值观养成的关键期,以核心素养为导向,坚持“五育并举”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。【核心素养】【重要】在理论支撑层面,本设计融合了积极心理学的核心观点——品格优势、阳光心态、远大志向、感恩前行,注重从积极心理学角度激发学生的内生动力,而非说教式灌输。同时引入大单元教学理念与“教学
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