陆海联动，丝路新章——“一带一路”倡议与国际合作（高中地理·湘教版选择性必修二·教案）.docxVIP

陆海联动，丝路新章——“一带一路”倡议与国际合作（高中地理·湘教版选择性必修二·教案）

一、【课题】

课题：3.4“一带一路”倡议与国际合作（高中地理·湘教版选择性必修二）课型：区域合作新授课课时安排：第1课时（共1课时）

二、【课程标准与核心素养目标】

【课程标准】结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。（依据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》）

【核心素养目标】

区域认知：运用地图资料，掌握“一带一路”的空间走向及其沿线主要国家和区域的地理特征。【基础】

综合思维：运用多源资料，综合分析“一带一路”倡议的提出背景、历史使命和现实意义，构建“原因—过程—影响”