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2026初中学校课后服务提质增效实施方案

为深入落实教育部《关于持续推进义务教育课后服务提质增效的指导意见（2025-2027年）》、省教育厅《初中课后服务规范化实施细则》相关要求，破解当前初中课后服务存在的供给结构单一、师资激励不足、特色适配性不强等痛点问题，全面构建普惠、多元、高质量的课后服务体系，结合区域初中教育发展实际，制定2026年初中学校课后服务提质增效实施方案。

一、总体工作目标

2026年底实现全域初中课后服务供给质量阶梯式升级，核心量化指标全部达标：学生课后服务参与率稳定在95%以上，其中初三学生参与率不低于92%，教师参与课后服务覆盖率不低于90%，家长对课后服务的综合满意度从2025年的82.7%提升至92%以上，普惠性托管服务实现“应托尽托”，个性化拓展服务覆盖率覆盖70%以上在校生，彻底杜绝课后服务时段讲授新课、集体补课、超额布置作业等违规行为，建成“基础托管有保障、特色拓展有选择、特殊群体有兜底”的全链条课后服务体系，将课后服务打造为落实“五育并举”、缓解家庭教育焦虑的核心载体，切实降低学生校外培训支出负担20%以上。

二、实施基本原则

始终坚持公益属性兜底，所有课后服务不以盈利为目的，财政投入优先向农村薄弱初中、随迁子女集中学校倾斜，确保不同学区学生享受同质的课后服务资源；坚持供需精准匹配，打破传统“统一排课”的僵化模式，建立学生自主选课、动态调课机制