2025年秋苏教版（2024）小学科学二年级上册教学计划及进度表（2025-2026学年第一学期）_可搜索.pdfVIP

2025年秋苏教放(2024)小字料字二年级上开

教学计划及进度表

(2025-2026字年第-字期,

一、教学设计理念

本双字计划以义务双府字字1账程标准(2022年放)8为根本1算佰,定二

年效子生67岁时年学特质一一以其象思理为接心,对司心强,各从的于课作,为

依赖且接体马益,来持“做中字、玩中学、探甲学”的移心理念。繁密围?尧数材“材科挤

究一磁铁特性一力的作用一工其使用”的生活化探究主线,通过创设真实情境、热

供主名学具、设计价梯式探活动,与1导学生在“观-提间-情想-学金-结诊

的料学张究过样中,主动建构料学知。教学中注重将抽象的料学税它(“材科半

性力的作用”)转化为可操作的实残活动,同步培养字生的料字探究、料学态度、粒

字思维与实践创新素养,助为字生形成初步的料学认知方式与探究能为

二、字情分析

二年级学生处子科学后素的天键期,任科学认知、探究能力、字习习惯等方面室

现鲜明的听段性特征

(一)知识基础

学生通过一年级料字学习及日常生活体金,对“石头、本头、塑料”等常见材科有

直观认识,玩过磁铁、玩具小车等物品,能说出“磁铁能吸铁”推一下物体就会动”等

现象,但对“材料的具体符性(如导电性、吸水性)磁铁吸