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- 2026-06-21 发布于云南
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小学三年级英语下册Unit5:FamilyFunTimeLesson1教学设计
??一、教材与单元整体分析
??本教学设计基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,对接人教新起点版小学英语三年级下册第五单元“FamilyActivities”的第一课时内容。本单元的主题范畴属于“人与社会”下的“家庭与家庭生活”,子主题为“家庭活动与家庭责任”。从单元整体教学视角审视,本单元旨在引导学生学习描述家庭成员正在进行的日常活动,理解家庭成员的职责与互动,感受家庭温馨。Lesson1作为单元的起始和输入课,承担着为整个单元学习奠定语言基础、激活主题图式、激发学习兴趣的关键角色。教材通过呈现Mike一家在客厅的活动场景,核心语言聚焦于现在进行时“Whatishe/shedoing?He/SheisV-ing.”的问答句式,以及“father,mother,brother,sister,grandpa,grandma”等家庭成员称谓和“readingabook,cooking,watchingTV,playingwithatoycar,wateringtheplants,listeningtotheradio”等一系列动词短语。
??本课时在语言知识上,是学生首次系统接触现在进行时这一重要语法项目。虽然
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