【教案·教学设计】高一班级凝聚力主题班会课教案——“凝一颗心，聚一团火”.docxVIP

【教案·教学设计】高一班级凝聚力主题班会课教案——“凝一颗心，聚一团火”

【教学设计】凝一颗心，聚一团火：2026级新高一年级班级凝聚力建设主题班会教学设计

课题名称：凝一颗心，聚一团火——2026级高一（X）班班级凝聚力建设主题班会

课时安排：1课时（45分钟）

授课对象：高中一年级学生（2026年9月入学）

一、指导思想与理论依据

（一）指导思想

本课以“立德树人”为根本任务，以《中小学德育工作指南》为基本遵循，深入贯彻落实新时代教育评价改革总体方案精神，坚持“五育并举”，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在核心素养导向下，本课聚焦“社会参与”领域中的“团队合作”“责任担当”等核心素养，将班级凝聚力建设作为高一上学期班级管理的核心突破口，旨在通过一节高质量的主题班会，帮助学生完成从“个体”到“集体成员”的身份转变，实现从“被动服从”到“主动担当”的行为升级，从“陌生疏离”到“情感共融”的关系重塑。-6

（二）理论依据

本课的设计与实施建立在多个成熟理论框架之上，确保活动的科学性与有效性。本课以雁群理论为组织原理，借鉴大雁飞行中以“V形编队”提高整体效率、体力充沛者轮流领航的团队智慧，将班级比作雁群，引导学生体悟团队协作与相互借力的重要性。-8本课还运用了班级凝聚力形成与发展的阶段理论，精准定位本阶段班级正处于组建期与磨合