第八单元 语文园地(学习任务单)语文统编版三年级下册(新教材).docxVIP

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  • 2026-06-21 发布于江苏
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第八单元 语文园地(学习任务单)语文统编版三年级下册(新教材).docx

学习任务单

第八单元语文园地

学习任务一:梳理回顾,总结方法

1.本单元我们学习的复述故事的方法有:

2.简要复述《枣核》这个故事,用“起因→经过→结果”的方法写一写。

起因:

经过:

结果:

学习任务二:积累识字,同类归纳

1.读一读下面的词语,注意加点字的读音(轻声),然后按要求分类。

咳嗽唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论

(1)带有“口字旁”的词语:

(2)带有“言字旁”的词语:

2.形声字的规律:形旁表义,声旁表音。

带有“口字旁”的字大多与__________或__________有关。

带有“言字旁”的字大多与__________、__________有关。

3.你能再写出两个带有“口字旁”和两个带有“言字旁”的字吗?

口字旁:

言字旁:、

4.认真观察下面的生字,完成填空。

咳嗽唠叨谚谣诫辩

其中,“辩”的中间是“__________”,两边“辛”的竖要写直。

学习任务三:学习拟声,题目欣赏

1.对比朗读下面两组句子,完成填空。

第一组:

A.顾客跳起来:“这么慢啊!”

B.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

第二组:

A.椰子掉进水里。

B.椰子扑通一声掉进水里。

(1)每组中写得更好的是__________句(填序号)。

(2)因为B句中用了拟声词“”和“”,使描写更__________,让人有__________

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