2026-2027学年上期人教版数学七年级上册 2.1.2 课时1 有理数的减法法则 课件.pptxVIP

2.1.2课时1?有理数的减法法则第二章有理数的运算

1.理解掌握有理数的减法法则，会运用法则进行减法运算.2.会用有理数的减法解决简单的实际问题.

10-(-2)=10+(+2)活动1：根据提供的数据，在下图中的温度计上标注出正确的温度.任务一：能利用有理数的减法法则进行运算周四-2～10℃-2℃10℃问题1：你能从温度计上看出10℃比-2℃高多少摄氏度吗？用式子如何表示？高12℃，10-(-2)=1212那10+(+2)=.

问题2：把10换成0，-1,-5，用上面方法考虑并完成下面填空：0+(+2)=______，0-(-2)=______；1+(+2)=______，1-(-2)=______；-5+(+2)=______，-5-(-2)=______．问题3：计算：9-8=______，9+(-8)=______；15-7=______，15+(-7)=______；5-0=______，5+0=______.2233-3-3118855小组讨论：观察这些式子的结果，归纳出有理数的减法法则.

有理数的减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数.可表示为：a-b=a+(-b).a–b=a+（-b）减号变加号减数变其相反数被减数不变

活动2：用减法法则计算下列各题，并与同伴讨论结果.（1）(-5)-12；（2