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- 2026-06-22 发布于河南
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5.1.1课时2?方程的解与一元一次方程;1.通过观察、归纳一元一次方程的概念,理解一元一次方程的定义,会判断一个方程是不是一元一次方程,培养学生的观察、分析能力.
2.通过方程的解的定义,理解什么是方程的解,会计算简单的一元一次方程的解,并会检验一个数值是不是方程的解,培养分析能力.;同学们,我们一起来看一个问题:
用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
(1)如何用方程解决这个问题?
(2)方程4x=24的解是多少?;;活动2:x=1000和x=2000中哪一个使得等式0.52x-(1-0.52)x=80成立?;一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解.求方程的解的过程,叫作解方程.;?;判断一个数值是不是方程的解的步骤:;活动:观察下列方程,找出它们的共性.;一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫作一元一次方程.;?;判断一个方程是不是一元一次方程的步骤:;回顾本节课,说一说你都学到了哪些知识?;1.下列等式:
;;;
;.
其中是一元一次方程的是
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