小学五年级英语下册Unit5Whosedogisit?第二课时名词性物主代词与字母组合“ng”“nk”拼读规则教学设计
??一、单元整体教学视角下的本课时定位
??本教学设计基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养导向,遵循“主题引领,语篇依托,活动育人”的理念,对人教PEP版五年级下册Unit5“Whosedogisit?”进行单元整体架构下的课时深耕。本单元的核心主题范畴属于“人与社会”中的人际关系与社会交往,涉及所有权表达与动物描述。大概念(BigIdea)锚定为“运用得体的语言表达归属并进行描述,是清晰沟通与社会互动的基本素养”。单元核心语
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