2026-2027学年上期人教版数学七年级上册 4.1 课时2 多项式 课件.pptxVIP

4.1课时2?多项式;1.理解多项式、整式的概念,能准确找出多项式的系数和次数；

2.能列多项式解决问题.

3.体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识.;活动1：用含有字母的式子填空.

（1）温度由t℃下降5℃后是℃；

（2）如图三角形中阴影部分的面积为；

（3）如图是一所住宅的建筑平面图(单位：m)，

这所住宅的建筑面积是m2.;;多项式最高次项可以不唯一.;活动2：火眼金睛——指出下列式子中的单项式、多项式、整式.;对于式子：，，，3x2＋5x－2，abc，0，，m，下列说法正确的是()

A．有5个单项式，1个多项式 B．有3个单项式，2个多项式

C．有4个单项式，2个多项式 D．有7个整式;活动1：指出下列多项式的项和次数，并说明多项式是几次几项式.

（1）x3-2xy3+x2y4-3y3-1；（2）7-x3-5xy；（3）3x2-x2y2+2x3y-1.;确定多项式的项和次数时应注意：;活动2：根据多项式的相关概念，解决问题.

已知：多项式:3x2ym+(n-2)xy+16.

（1）如果多项式的次数为4次，则m为多少？

（2）如果多项式是二项式，则n为多少？;变式：已知多项式-xym+1+x3y-2x3+3是六