小学二年级劳动《视觉暂留与手工制作：“小鸟归巢”玩具设计与制作》教案.docxVIP

小学二年级劳动《视觉暂留与手工制作：“小鸟归巢”玩具设计与制作》教案

课题

小学二年级劳动《视觉暂留与手工制作：“小鸟归巢”玩具设计与制作》教案

课时安排

共1课时（40分钟）

教材分析

《小鸟归巢》是苏教版二年级上册劳动与技术第三单元的一节手工制作课。本课以“视觉暂留”科学原理为背景，引导学生通过剪切、画中线、粘贴等基本纸工操作，制作一个能够呈现动态效果的趣味玩具。本课内容紧密联系学生的生活实际，将科学原理与手工劳动有机结合，既锻炼了学生的动手实践能力，又激发了学生对科学现象的好奇心和探究欲。教材通过步骤图示引导学生自主学习，体现了“做中学”的劳动教育理念，与2026年版义务教育劳动课程标准中强调的“生产劳动”领域要求高度契合。本课所属的“传统工艺制作”任务群是小学低年级生产劳动的重要组成部分，旨在通过简单手工制作培养学生的劳动技能、审美能力和创新意识。相较于一年级纸工课程中直线剪裁的基础训练，本课在难度上有所提升，引入了弧形剪裁和画中线的精细操作，体现了劳动技能的螺旋式上升规律。本课教学内容包括认识视觉暂留现象、学习画圆中线的方法、完成圆片剪切与粘贴组合、体验玩具转动效果等环节。通过对教材内容的深度加工与重组，本设计将单一的手工制作拓展为融合科学探究、生态保护教育、艺术创作的综合劳动实践活动，更好地落实了劳动课程核心素养导向的育人目标。

学情分析

【基础】二年级学生年龄在7至