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- 2026-06-24 发布于广东
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冀教版·六年级下册ThreeKitesintheSkyUnit3Lesson18
今日议程(TodaysAgenda)01热身与导入(Warm-upLead-in)??我的风筝(MyKite)·课堂互动与话题引入02单词与句型(NewWordsSentences)??学习与风筝相关的核心词汇和基础句型03课文学习(TextStudy)??阅读故事:ThreeKitesintheSky·理解大意04语法聚焦(GrammarFocus)??掌握一般将来时(FutureTense)的用法与结构05练习与输出(PracticeProduction)??角色扮演(Role-play)小组讨论(GroupTalk)06总结与作业(SummaryHomework)??课堂总结·写作任务:写一篇关于故事的短文
热身:我的风筝!(Warm-up:MyKite!)??游戏规则(GameRules):仔细观察屏幕上的图片,猜猜它们分别是什么风筝?比比谁猜得又快又准!DragonKite??龙风筝ButterflyKite??蝴蝶风筝EagleKite??鹰风筝PlaneKite??飞机风筝OctopusKite??章鱼风筝
生词:风筝相关词汇(NewWords
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