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- 2026-06-23 发布于四川
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七年级上册地理:气温的分布与变化教案
一、学习目标:
1、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念.
2、读气温曲线图,能说出气温日变化和气温年变化的规律.
3、利用气象资料,绘制气温曲线图.
二、学习重点
1、气温变化的规律.
2、利用气象资料,绘制气温曲线图.
三、导学过程
(一)自学53—54页“气温的变化”部分内容.
1、自学54页阅读材料《气温的观测》,完成下列要求
测定气温一般用摄氏温标,记做,读做;观测时通常一天要进行次,一般是在时、时、时、时观测.
2、读53页3.10图,填出不同时段的气温:8点时是℃,14点时是℃,20点时是℃,2点时是℃,根据图右边的文字内容,这一天的平均气温是℃.
3、根据日平均气温的方法,你能描述什么是月平均气温和年平均气温吗?
月平均气温.
年平均气温.
(二)自学“气温的变化”部分内容
1、读53页上面
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