6.《口语交际：图书借阅公约》学习任务单（含评价表）.docxVIP

《口语交际：图书借阅公约》学习任务单

小组合作学习提示：

①交流内容：班级图书平时是怎样借阅的，遇到过哪些问题?

②交流要求：小组成员要主动发表意见，一个人说完，另一个人接着说；学会表达的同时，还要学会倾听。

③交流方式：可以用上“我认为……”“我觉得……”的句式作为开头。

小组合作学习要求：

①交流内容：从借阅图书、爱护图书、归还图书三个方面，选择你感兴趣的一个方面，发表你的意见。

②交流要求：小组每位成员都要主动发表意见，一个人说完，另一个人接着说；别人发言时，要学会倾听，积极思考，做好补充准备。

评价表

评价要求

评价

能把图书角的管理意见说清楚

☆

能主动发表关于图书角管理方法的意见

☆

能做到等别人说完再发表自己的意见

☆