初中七年级道德与法治 主题班会教案：自由有度，规则护航.docxVIP

初中七年级道德与法治主题班会教案：自由有度，规则护航

一、教案基本信息

【课题名称】自由有度，规则护航——初中七年级主题班会教案【课时安排】1课时（约45分钟）【授课对象】初中七年级学生【设计背景】七年级是学生从小学向初中过渡的关键适应期，也是规则意识形成与价值判断发展的关键期。学生在全新环境中既有对自由的渴望，又面临校规校纪的约束，容易出现抵触情绪或“钻空子”行为。教育部2026年启动基础教育规范管理巩固年行动，明确提出规范日常管理、加强心理健康服务等核心任务，为班会课的实施提供了政策指引。【重要】【热点】【设计理念】本课秉持“以学生为中心、以生活为根基、以思辨为主线”的理念，贯彻落实《中小学德育工作指南》，遵循七年级学生的认知发展规律和心理特点，运用情境创设、案例研讨、小组合作等教学方式，引导学生经历“感知规则—理解规则—认同规则—内化规则”的认知进阶过程。坚持“做中学、用中学、创中学”的实践导向，将规则意识培养与学科核心素养有机融合，落实立德树人的根本任务。

二、教学目标

【核心素养目标】

（一）【基础】政治认同与法治观念：了解社会生活中规则的基本类型，理解法律、校规、班规在维护社会秩序和保障个人权利方面的重要作用，增强尊法、守法、用法的意识。

（二）【重要】道德修养与健全人格：能够结合自身经历，辨析规则与自由的关系，培养自律、负责、尊重他人的道德品质，逐步实现