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- 2026-06-24 发布于云南
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2026届高三地理一轮复习讲义人口迁移(流动的中国·时代脉动)
一、学习要点概述
【重要】本节复习课承载着人文地理学的核心内容,主要围绕“人口迁移”这一主题展开。课程标准中的相应要求为:运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素-。作为高三一轮复习的专项内容,本讲义的编写立足于帮助学生构建扎实的知识体系,厘清人口迁移的基本原理与时空演变规律。【基础】本阶段正处于高三地理复习的攻坚时期,学生在高一、高二阶段已经初步接触过相关概念,但对于深层次的因果分析、典型案例的记忆以及前沿数据的运用仍较为欠缺。【重要】因此,教师在教学过程中务必要做到精准点拨,带领学生从海量的资料中提取核心要义,建立起从基础知识到高考实战的稳固桥梁。随着我国在2026年迈入全新的发展阶段,交通基础设施的进一步完善和各区域协调发展战略的深入实施,人口流动的规模与结构发生了深刻变化,2025年我国跨区域人员流动量达668.6亿人次,同比增长3.5%,在这样一个充满巨大流动活力的时代背景下,复习《人口迁移》这一章具有极强的现实意义,也是高考命题的热点方向和重点考查板块-。
二、知识精讲(含概念、原理、例题)
(一)人口迁移的概念与界定
【基础】在学科规范表述中,人们总是不断地在改变着自己的居住地。人口迁移是指人们变更定居地的空间流动行为,这种行为通常伴随着人们户籍关系的转变以及相对长期的居住地变动。为了严格界定人口迁移
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