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用加法解决问题_教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-24 发布于北京
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用加法解决问题_教学设计.pdf

    教学设计

    课程基本信息

    学科数学年级一年级学期秋季

    课题用加法解决问题

    书名：义务教育教科书数学一年级上册

    教科书

    出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月

    学习目标

    1．在解决问题的过程中认识“大括号”和“问号”所表达的含义，理解把两部

    分合起来求整体用加法，能利用加法解决简单的实际问题。

    2．经历解决问题过程，体会解决问题的一般步骤，感受两个相关信息和一个相

    关问题可以组成完整的数学问题。

    3．感受数学与生活的紧密联系，体会用数学的乐趣。

    教学内容及重、难点

    教学内容：教科书第45页例2及相关练习。

    教学重点：认识并理解大

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