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- 2026-06-24 发布于云南
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小学四年级劳动《巧手匠心:钢丝打蛋器的设计初探》教案
本教案依据2022年版《义务教育劳动课程标准》及2026年日常修订版编写,紧扣立德树人根本任务,落实“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”三大类劳动教育内容要求,体现“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念,注重培养学生的劳动核心素养。【重要】【基础】本课属于“生产劳动”类别下“传统工艺制作”任务群的教学内容。
课时安排:1课时(第一课时,共2课时)
一、教学目标(核心素养导向)
(一)劳动观念
通过打蛋效率比较实验,体会工具改进对提高工作效率的重要作用,初步树立“工欲善其事,必先利其器”的劳动观念。【重要】
在观察与交流中,了解钢丝打蛋器的结构特点和制作工艺,感受传统手工制作的精妙智慧,增强对劳动创造价值的认同感。
通过亲手参与打蛋器设计方案的讨论与制定,体会劳动过程中的规划意识与严谨态度,养成认真负责、精益求精的劳动精神。
(二)劳动能力
能够通过观察和比较,准确说出钢丝打蛋器由手柄、铜箍、钢丝搅拌头等部分构成,了解各部分所用材料及其特性。【基础】
能够根据观察和讨论,初步设想钢丝打蛋器的组装步骤,尝试画出简易的设计草图或写出文字说明。【高频考点】
初步了解钢丝弯折的基本要求(3毫米、直角、相对),感知弹性金属丝加工的操作要领和安全注意事项。【难点】
能够与小组同学合作,围绕打蛋器制作方案进行交流讨论,提出合
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