2026年部编版《道德与法治》五年级下册教学设计：富起来到强起来 .docxVIP

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2026年部编版《道德与法治》五年级下册教学设计：富起来到强起来

使用说明

本文档专为小学道德与法治课程教师设计，旨在为五年级下册《富起来到强起来》一课提供系统化、精细化的教学指导。文档依据《义务教育道德与法治课程标准（2026年版）》编写，融合了国家历史领域的专业视角，涵盖了从课标解读、教材分析到教学实施、评价反思的全过程设计。

文档核心在于引导学生深入理解改革开放以来国家取得的巨大成就，激发学生的民族自豪感与自信心。通过历史脉络的梳理与现实成就的展示，帮助学生构建从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的认知逻辑，进而立志做新时代好少年，投身民族复兴的伟大强国伟业。文中提供了大量的教学策略、表格工具及案例分析，力求实现教学设计的科学性与操作性并重。

表1：文档概览表

项目

内容概要

课程题目

富起来到强起来

核心内容

改革开放的历史背景、巨大成就、新时代的内涵、少年责任担当

面向群体

小学五年级学生

课时安排

建议课时：2课时（共80分钟）

教学重点

感受改革开放以来的巨大成就，理解“富起来到强起来”的历史跨越

教学难点

理解改革开放的意义，将个人理想融入国家发展的责任意识

核心素养

政治认同、道德修养、责任意识、健全人格

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育道德与法治课程标准（2026年版）》，本课程定位为落实立德树人根本任务的关键