高中思想政治主题班会大单元教学设计：感恩铸魂与爱赋能——2026-2027学年高中优质班会课方案.docxVIP

高中思想政治主题班会大单元教学设计：感恩铸魂与爱赋能——2026-2027学年高中优质班会课方案

一、指导思想与理论依据

本教学设计的核心指导思想是深入贯彻落实教育部关于《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》与“立德树人”根本任务，聚焦于培养高中生健全的人格品质与健康的核心素养。遵循于2026年最新修订并颁布的《普通高中思想政治课程标准》（日常修订版），本课程坚决贯彻社会主义核心价值观教育，将以培养全面发展的人为指导，重点提升学生的“政治认同”、“科学精神”与“公共参与”素养。在全球教育领域，社会情感学习受到了前所未有的关注。根据OECD发布的《社会情感技能调查报告》显示，全球10至15岁学生群体的社会情感能力出现了普遍且明显的下降趋势，教育资源集中在应试目标上的地区问题尤为突出，这也促使以感恩教育、责任教育和心理健康为核心的SEL系统性改革在中国国内教育改革中逐渐成为战略优先级被快速推进。教育部在2026年更是明确提出，要将立德树人根本任务贯穿于学校德育的全链条，特别是要通过创设真实情境与实践反思完成价值内化，要求高中生不仅要有扎实的学识底子，更要有坚实的感恩情怀与赋能他人的能力。这一课程不仅是一次德育践行，更是全过程育人理念中不可或缺的德育表达。

二、教学内容与跨学科融合分析

【核心内容有机整合】本课将从多维感恩对象作为教学切入点，涵盖家庭亲情之感恩、校园师生同伴之感恩