生活劳动任务群视域下的主题式学习——“饺香厨艺秀”教学设计(教案).docxVIP

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  • 2026-06-26 发布于云南
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生活劳动任务群视域下的主题式学习——“饺香厨艺秀”教学设计(教案).docx

生活劳动任务群视域下的主题式学习——“饺香厨艺秀”教学设计(教案)

一、课题与课时安排

课题:生活劳动任务群视域下的主题式学习——“饺香厨艺秀”

课时安排:本课题共计2课时(每课时40分钟)

适用年级:四年级(小学中年级)

使用教材:皖教版四年级上册劳动《我爱厨艺交流会——包饺子》

二、教学目标(核心素养导向)

【基础】劳动观念目标:通过参与包饺子全过程劳动实践,引导学生初步形成“劳动创造美好生活”的正确观念,【核心素养】认同劳动是中华民族的传统美德,【重要】养成珍惜粮食、尊重他人劳动成果的良好品质。

【重要】劳动能力目标:掌握包饺子的完整工艺流程,包括和面、拌馅、擀皮、包制、煮制等关键技能,学会正确使用厨房劳动工具,【基础】能够独立完成从原料到成品的饺子制作,形成基本的烹饪劳动能力。

【核心素养】劳动习惯与品质目标:在小组合作劳动中培养团结协作意识和互帮互助精神,【重要】养成劳动前做准备、劳动后整理清洁的良好习惯,形成认真细致、安全规范的操作品质。

【基础】劳动安全健康目标:掌握厨房劳动中的基本安全常识,了解食品卫生基本要求,【重要】学会安全使用菜刀、擀面杖等厨房工具,具备初步的劳动风险防范意识和自我保护能力。

三、教学重点与难点

【重要】教学重点:掌握包饺子的完整操作流程,特别是擀皮手法和包制技巧,能够独立完成饺子的制作。

【难点】教学难点:擀出大小合适、厚薄均匀的饺子皮;包

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