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  • 2026-06-25 发布于江苏
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7.1《认识文房四宝》(教学设计)2026 冀美版美术二年级下册.pdf

《认识文房四宝》教学设计

课题认识文房四宝单元七单元学科美术年级二年级

教材内容

分析

本课是冀美版2026春二年级下册第七单元“水墨游戏”的第1课,是中国

画启蒙的基础课。教材以“认识文房四宝”为核心,明确学习任务为识别

文房四宝并了解其特点,通过“探究与发现”“实践与感悟”两大板块展

开。内容涵盖文房四宝的基础认知、中国画与其他绘画工具作品效果对

比、生宣纸墨色变化实验等,搭配吴作人《藏原放牧》作品及学生作品示

例,引导学生在观察、体验、实践中感受中国书画工具的独特魅力,为后

续水墨绘画学习奠定工具认知与兴趣基础。

核心素养

1.审美感知:能区分文房四宝的外形特征,感知水墨作品与其他绘画作品

的不同美感,理解生宣纸墨色晕染的独特审美效果。2.艺术表现:尝试使

用毛笔、墨汁在生宣纸上进行简单操作,感受用笔、用墨的基础变化,初

步展现水墨体验成果。3.文化理解:了解文房四宝是中

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