小学五年级道德与法治《学习新思想 争做强国接班人》开学第一课教案.docxVIP

小学五年级道德与法治《学习新思想争做强国接班人》开学第一课教案

【课题】学习新思想?争做强国接班人——2026年春季学期开学第一课主题班会

【课时安排】1课时（40分钟）

【教学目标】

（一）【核心素养】政治认同：通过习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，引导学生明确新时代少年儿童的历史使命和责任担当，增强对中国特色社会主义道路的认同感，初步建立对党和国家的朴素政治情感。

（二）【核心素养】道德修养：通过学习2026年全国“新时代好少年”候选人事迹，树立身边的榜样形象，引导学生见贤思齐，传承中华优秀传统美德，自觉践行社会主义核心价值观。

（三）【核心素养】法治观念：结合未成年人网络素养教育要求，引导学生树立正确的网络安全观和法治意识，依法依规使用网络，提高自我保护能力。

（四）【核心素养】健全人格：通过了解国家科技前沿动态和“十五五”规划重大发展战略，培养学生热爱科学、求知进取的健全人格和积极向上的心理品质。

（五）【核心素养】责任意识：引导学生将个人理想与国家前途命运紧密联系，确立“强国复兴有我”的责任意识和奋斗担当。

【教学重难点】

（一）重点：理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，明确新时代好少年的成长标准；学习“新时代好少年”先进事迹，激发争做栋梁之才的内生动力。

（二）难点：将宏大的理论话语转化为学生可感知、可理解的日常体验，实现思想引领与行为规范的有机统