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小学语文教学中学生文学素养与语言表达能力的培养研究论文

**摘要**

在小学语文教学中，培养学生的文学素养与语言表达能力是核心素养教育的关键环节。文学素养不仅关乎学生对文学作品的感悟与鉴赏能力，更直接影响其语言表达的深度与广度；而语言表达能力则是学生思维逻辑、情感交流和社会适应能力的重要载体。当前，小学语文教学仍存在重知识传授轻能力培养、重应试技巧轻人文熏陶等问题，导致学生文学素养与语言表达能力发展不均衡。本文从文学素养与语言表达能力的内涵出发，结合教学实践，探讨二者培养的有效路径，以期为小学语文教学提供实践参考。

**关键词**

小学语文；文学素养；语言表达能力；核心素养；教学策略

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