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- 2026-06-26 发布于广西
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*第1节磁现象磁场初中物理第二十章电与磁九年级了解简单的磁现象,知道磁极、磁极间的相互作用的规律了解磁化现象及其应用通过实验认识磁场、知道地磁场会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况学习目标课堂引入航海用到罗盘(指南针)。指南针是我国古代的四大发明。为什么司南的长柄会指向南方?公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南”磁现象知识点一1.磁体磁极(1)磁性:把物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。(2)磁体:具有磁性的物体称为磁体。磁体有天然磁体和人造磁体两种,其中能长期保持磁性的叫永磁体。条形磁体蹄形磁体磁体上磁性最强的部位叫磁极。磁体有两个磁极,即南极(S极)和北极(N极)。能够自由移动的磁体,静止时指南的那个磁极为南极,指北的那个磁极为北极。磁体各个部分的磁性强弱不同,条形磁体两端的磁性最强。(3)磁极:磁体总有两极,一根条形磁铁断为两截以后,每一段都有N、S两极,只有单个磁极的磁体在自然界里是不存在的。如果磁体被分割成几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极?2.磁极间相互作用规律同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。3.磁化使原来没有磁性的物体获得磁性叫磁化。被磁化的钢有保持磁性的性质,因此常用它制造永磁体。磁化的方法:用一个磁体在磁性物体上沿一个方向
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