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高中数学教学中核心素养与创新能力融合策略分析论文

**摘要**

在高中数学教学中，核心素养与创新能力融合是提升学生综合能力的关键路径。本文通过分析当前教学现状与学生发展需求，探讨核心素养与创新能力融合的必要性，并提出具体策略，旨在为教师提供实践参考。研究表明，二者融合不仅能够增强学生的数学思维，还能培养其解决实际问题的能力，促进教育目标的全面实现。

**关键词**

高中数学；核心素养；创新能力；融合策略

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**一、背景分析**

数学作为基础学科，其教学目标早已超越了知识传授的范畴。随着时代发展，社会对人才的需求从单一的知识型转向复合型，学生不仅要掌握数学知识，更要具备解决复杂问题的能力。