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  • 2026-06-26 发布于江西
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基于微课的高中数学错题管理策略探析.pdf

2024.24数学学习与研究中学教学方法

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基于微课的高中数学错题管理策略探析

彭桔芳

(广西大学附属中学,广西壮族自治区南宁533000)

【摘要】微课是高中数学教学中一种重要的载体,应用在错题管理过程中,能助力学生提高错题整理能力,

在反思和巩固中实现思维的举一反三.当前高中数学错题管理中,微课在其中发挥的作用越来越显著,教师应积

极探究微课与高中数学错题管理相融合的策略,进而提出行之有效的教学策略.文章简述高中数学重视错题管

理的意义,并从多方面探究微课在高中数学错题管理中的应用策略,旨在帮助学生查缺补漏,巩固知识.

【关键词】微课;高中数学;错题管理

在高中数学教学中,习题训练是助力学生巩固高复习的针对性、系统性,从而有效减轻学生学习负

所学知识、熟练知识技能、发展思维能力的重要途径,担,提高学习效率.

对其核心

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