高中地理必修二“人地关系与可持续发展”大单元教学设计——《5.docx

高中地理必修二“人地关系与可持续发展”大单元教学设计——《5.1人类面临的主要环境问题》示范课教案

一、课题

第五章人地关系与可持续发展第一节人类面临的主要环境问题

课时安排：2课时（第1课时：环境问题的概念与类型、资源短缺与生态破坏；第2课时：环境污染及其全球性表现、环境问题的防治与区域差异）

二、教学目标（核心素养导向）

【人地协调观】通过分析环境问题的成因与危害，认识人类活动与地理环境的相互作用关系，树立人与自然和谐共生的可持续发展理念，增强生态文明建设的责任意识。

【综合思维】能够运用地理资料和案例，从自然因素与人为因素双重角度综合分析环境问题的成因机制，理解各环境问题之间的内