第四单元 单元教学设计 2026新人教版数学六年级上册2026新.docVIP

第四单元圆单元备课

第四单元

本单元所需课时数

9课时

主要内容

本单元的内容主要包括圆的认识（圆规画圆、认识圆心、半径、直径等）、扇形的认识（圆心角等）、圆的周长（圆周率、计算公式等）、圆的面积（“化曲为直”的转化思想和“无限逼近”的极限思想，计算公式等四个部分，。

教材分析

本单元以实践活动引领学生的学习，体现“做中学”的教学理念。教学内容中蕴含丰富的数学思想，彰显数学学习的内在价值。把教学与生活实际紧密结合，体现数学知识的广泛应用。

教学目标

1.使学生学会用圆规画圆，掌握圆的基本特征。

2.认识扇形，掌握扇形的一些基本特征。

3.使学生理解圆周率的意义，理解和掌握圆的周长和面积计算公式，并解决一些相应的实际问题。

4.使学生体会和掌握转化、极限等数学思想。培养数学活动经验,提高问题解决的能力。感受数学之美，了解数学文化，提高学习兴趣。

重点、难点

重点：会用圆规画圆，掌握圆和扇形的基本特征，理解并掌握圆的周长和面积计算公式，能解决一些相应的实际问题。

难点：体会和掌握转化、极限等数学思想。培养数学活动经验,提高问题解决的能力。

教与学建议

1.准备必要学具，如多媒体、圆规、三角尺、直尺、卷尺等。

2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。

单元课时分配

1.圆的认识1课时2.扇形的认识1课时

3.圆的周长