2026年小学英语课外中国传统文化教学设计：Double Ninth Festival重阳敬老与登高习俗课 .docxVIP

PAGE2

2026年小学英语课外中国传统文化教学设计：DoubleNinthFestival重阳敬老与登高习俗课教学教案

使用说明

本文档专为小学英语课外中国传统文化拓展课程设计，系统构建了“DoubleNinthFestival重阳敬老与登高习俗课”的完整教学实施方案。文档全面覆盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂过程、板书资源、作业设计、评价反思及问题应对等核心环节，旨在为一线教师提供可操作、可复制的专业指导。

通过结构化的表格与详实的文字阐述，本教案着力解决传统文化英语表达的教学转化问题。特别突出“制作敬老贺卡”与“登高敬老词汇”的融合教学，引导学生在语言实践中内化尊老爱幼的传统美德。教师可根据实际学情与课时安排，灵活选取模块进行组合运用。

项目

内容说明

课程题目

DoubleNinthFestival重阳敬老与登高习俗课

学科/年级

小学英语（课外拓展）/五年级

核心内容

重阳节登高与敬老习俗的英语表达、敬老贺卡制作与美德传承

教学课时

2课时（共80分钟）

教学重点

核心词汇与句型的掌握，重阳习俗的英语描述

教学难点

跨文化语境下“敬老”内涵的英语阐释与情感迁移

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语课程的核心定位已从单一的工具性转向工具性与人文性的统一。本课程深植于传统文化深化领域，