一观察简单组合体
2观察简单组合体(2)
学习目标
1.根据从三个方向看到的图形,用小正方体摆出相应的几何体。(重点)
2.学会通过从多个方向观察到的图形来拼摆几何体。(难点)
3.通过用小正方体拼搭几何体的活动,提高空间想象和推理能力,进一步发展空
间概念。(难点)
回顾复习
想一想,摆一摆。
从前面看到的图形是,如果是5个同样的小正方体,可以怎样摆?
回顾复习
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这样摆出来的几何体是不唯一的,那如何确定唯一的几何体呢?
这节课一起探究根据从三个方向看到的图形,用小正方体摆出相应的几何体!
按要求摆组合体。(教材P3例3)
3
我用3个小正
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