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高中英语儿歌教学在促进学生英语综合运用能力的发展论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中英语教学不仅要关注语言知识传授，更要注重学生综合运用能力的培养。儿歌作为一种富有趣味性和韵律感的语言载体，能够有效激发学生的学习兴趣，降低语言学习的枯燥感，同时通过歌曲中的语音、词汇、语法和情感表达，促进学生在实际情境中运用英语的能力。本文以高中英语儿歌教学为切入点，探讨其在促进学生英语综合运用能力发展中的作用，并提出具体的教学策略，旨在为英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**

高中英语；儿歌教学；综合运用能力；语言兴趣；情境教学

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###一、引言

英语