初中历史七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案.docx

初中历史七年级下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立导学案

一、课程标准与核心素养定位

本课内容承载着中国古代历史中一个重要的转折时期，即从多民族政权并立走向大一统的历程。依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》，本课教学需引导学生通过了解蒙古族的兴起、元的统一等史事，认识民族交融与统一多民族国家发展的重要阶段。基于此，我们以培养学生的历史课程核心素养为出发点和归宿：

1.时空观念【基础】【重要】：引导学生将蒙古族的兴起、元朝的建立置于中国历史长河和13世纪亚欧大陆的广阔地理空间中。通过绘制时间轴和地图示意图，理解蒙古统一、灭西夏、灭金、招降吐蕃、灭大理、灭南宋等事件的时间顺序和空间方