人教版二年级上册数学第二单元100以内的加法和减法（二） 课时教案.pdfVIP

第二单元100以内的加法和减法（二）

加法第1课时

教学内容

两位数加两位数不（进位加）。教（材第1113页）

教学目标

1经历自主探索、交流两位数加两位数不进位加法的计算过程。

2会正确地计算不进位的两位数加两位数。

3使学生获得自主学习的成功体验,提高学习数学的兴趣。

重点难点

重点:掌握两位数加两位数不（进位加）的笔算方法,并能正确计算。

难点:掌握竖式计算的书写格式,笔算的计算顺序。

教具学具

小棒、课件。

教学过程

一问题情境

师：同学们喜欢旅游参观活动吗?如果想参加的话,就要先通过今天这

一关。

课（件出示教材第11页情景图）

师:大家看,这就是同学们准备去参观博物馆,正集合的图片。你从图

中发现了哪些数学信息？

学生观察交流知道:二⑴班有35人,二⑵班有32人,二⑶班有37

人，二⑷班有34人,每个班由2名老师带队。

【设计意图:集体参观是学生非常熟悉的事情,用学生熟悉的、感兴趣

的事情作为素材,激发学生的学习兴趣。通过观察情景图，了解图中的

数学信息，培养学生用数学的眼光去观察生活,有利于后续