第19课《登勃朗峰》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

——马克吐温——

情境导入在19世纪的欧美作家中，很少有人像美国作家马克?吐温那样热衷于旅行：在国内，他的足迹遍布东西海岸，从密西西比河三角洲直到美国的北部边境；在国外，他还曾遍游美洲、非洲、亚洲、大洋洲的诸多地区。从1891年起，他甚至有将近十年的时间都旅居国外，到1900年才返回美国定居。旅行并不总让他感到舒适和愉悦，但是他仍然在写给朋友的信中说自己“急不可耐地需要走——需要走——需要走！”今天我们来担任马克?吐温的“一日助理”，帮他寻找一位最合适的旅游搭子。

环境适应性？文化敏感度？语言沟通能力？应急处理能力？写作兴趣？沟通性格观念

山峰初识

通读全文，初步了解马克吐温。思考：马克吐温在登勃朗峰的过程中有哪些见闻？小组讨论后填写表格。山峰初识登山过程下山过程对应段落1-67-11行进方式行进速度途中的深刻印象点奇人趣事徒步乘车缓步徐行一路疾驰自然美景

马克吐温刚上车时，车夫说了些什么？找出原文相应语句。品语言“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的……“车夫的“言”

上车后，马车的行驶状态如何？找出原文相应语句。品语言“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的……“车夫的“言”但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不