第三单元期末复习：课内文言文复习 统编版语文八年级下册.pptxVIP

;统编版八年级下册共6篇课内文言文，集中于第三单元（写景记游类）和第六单元（哲理思辨类），覆盖陶渊明、柳宗元、魏学洢、庄子、《礼记》等作者与经典典籍。

复习必须紧扣核心课文，以字词为根基、翻译为桥梁、主旨为落点，通过“精讲—精练—精析”闭环实现能力跃升。;复习方法;第一篇章：《桃花源记》;文化常识;“记”是古代的一种文体，这种体裁主要通过记事、记物、写景来抒发作者的感情和见解，即景抒情，托物言志。主要分为碑记、游记、杂记三种。碑记是古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体；游记是一种描写旅行所闻的散文体裁；杂记是古代因事见义，杂写所见所闻，不多加议论的散文体裁。;（一）练课下注释。;（一）练课下注释。;（一）练课下注释。;（一）练课下注释。;（一）练课下注释。;《桃花源记》——重点实词;《桃花源记》——重点实词;《桃花源记》——重点实词;《桃花源记》—一词多义;《桃花源记》—古今异义词;1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。渔人对此感到非常诧异，继续往前走，想走到那片林子的尽头。

2.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有