第五单元：写作《学写游记》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

学写游记;游记是描述游览中所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。游记的题材非常广泛，山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活等都可以作为游记的材料。

以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的是说理型游记。

但是，不论哪一种游记，都是通过对人、事、景、物的描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。

游记的三要素：所至(游踪)，所见(风貌)，所感(感想)。;1.题目要突出游记的文体

用线索+地点来命题，如：《游西湖公园》

用时间+地点来命题，如：《七月的天山》

用地点+时间来命题，如：《龙泉岩一日游》

用情感+地点来命题，如：《神游的西双版纳》;《登鹰窠顶》

《勇攀高阳山》

《乌镇游记》

《新春湖畔行》

《一场水乡奇遇》

《偷得浮生半日闲》

《水润千年，痴古堰》（都江堰）

《火山岛上那片蔚蓝》（涠洲岛）

《酉水行篇》（湘西芙蓉镇等）

《入渝，见山城》（重庆）

……

;2.按游览的顺序描写景物

写作时，要写清楚浏览的经历，以游踪为线索，串联起自己的所见、所闻、所感。要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。

观察景物的方