提升品质 守护权益：2026年3·15班会教案——高中思想政治·法治素养实践课.docxVIP

提升品质守护权益：2026年3·15班会教案——高中思想政治·法治素养实践课

一、【基础】课时安排与学情定位

本课为高中二年级思想政治学科主题班会课，设为一学时（45分钟）。授课对象为高二年级学生，该学段学生正处于从感性认知向理性思辨过渡的关键期，具备较强的信息获取能力和初步的法律分析意识，但对复杂的消费者权益法律法规及其最新修订仍缺乏系统性了解。高中生作为数字时代的原住民，深度参与网络购物、外卖点餐、直播消费等新型消费场景，是消费维权的重要群体。加之2026年我国“十五五”规划开局之年，中国消费者协会确立的本年度消费维权年主题为“提升消费品质”，社会对消费环境和消费者权益保护的关注达到了新高度。本课立足学生“亲历型消费者”的角色特点，聚焦与高中生活密切相关的线上线下消费场景，帮助学生建立正确的品质消费理念，掌握依法维权的路径与方法。

【重要】从学情看，当前高中生在消费中的主要风险点集中在三个方面：一是网络购物及直播带货中遭遇虚假宣传、货不对板等问题后不知如何取证维权；二是对各类自动续费、“大数据杀熟”等隐性侵权缺乏识别意识；三是在个人信息的过度收集和使用方面警惕性不足。本课设计力求通过真实案例的剖析，让学生从被动接受者转变为能够运用法律武器进行理性博弈的主动维权者，进一步增强对社会主义法治国家的认同感和制度自信。

【核心素养】以下目标严格依据《普通高中思想政治课程标准》中“政