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【教案】用心护航·从心沟通——初中生心理健康主题家长会教学设计（初中七年级家长学校）

一、课题

“用心护航·从心沟通”——初中生心理健康主题家长会

二、课时安排

共计1课时，约90分钟。

三、【基础】教学目标

（一）情感态度与价值观目标。引导家长认识到心理健康对孩子成长的基础性地位，强化家校协同共育的意识与责任感。帮助家长理解青春期心理发展的客观规律，消除对心理健康问题的“污名化”偏见。激发家长主动学习心理健康知识与家庭教育技能的积极性。

（二）【核心素养】过程与方法目标。指导家长掌握识别学生心理危机早期信号的基本方法，提升日常沟通中的倾听、共情与情绪管理能力。培养家长运用“非暴力沟通”等家庭教育策略解决实际问题的能力。

（三）知识与认知目标。帮助家长了解初中阶段学生心理发展的阶段性特征，掌握当前青少年心理健康领域的突出问题、数据趋势及政策要求。使家长明确学校在心理健康教育方面的体系建设、师资配备与工作流程，知晓可利用的校内外心理服务资源。

四、教学重难点

（一）【重要】教学重点。初中生心理发展的核心特点及其与小学阶段的关键差异。常见心理问题（学业焦虑、手机依赖、人际困扰、情绪波动等）的表现形式及早期识别信号。家校协同在学生心理危机预防与干预中的具体职责与协作路径。

（二）【难点】【易错点】教学难点。引导家长转变因“学业至上”观念而产生的不合理养育认知和过度焦虑心态。克服家长对子