高中思想政治学科高二年级开学第一课主题班会暨《当代国际政治与经济》第一单元教学前置教学设计.docxVIP

高中思想政治学科高二年级开学第一课主题班会暨《当代国际政治与经济》第一单元教学前置教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年修订）》提出的学科核心素养培育要求为根本遵循，深入落实“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”四大核心素养的融合培育。依据课程标准中“模块一《当代国际政治与经济》”关于世界多极化、经济全球化、中国智慧的论述，结合“十五五”规划纲要关于支持青年发展的战略部署，将开学第一课主题班会定位为思政课程育人的重要载体和前置引领环节。本设计贯彻“教学评一致性”理念，遵循“做中学、用中学、创中学”的课改精神，以“光影”为叙事线索，将大单元教学理念融入跨学科主题学习活动之中，引导学生在新学期起点上完成从认知启航到价值内化、再到行动规划的整体跃升。

二、教学内容分析

本课以2025至2026年度中国科技成就、青年榜样事迹为教学素材，融合思想政治学科中关于“民族精神”“时代担当”“青年责任”的核心知识点。当前中国正处于从科技大国迈向科技强国的关键阶段，嫦娥六号月背采样、可控核聚变“亿度”运行、人形机器人技术跃迁等一系列重大突破，为高中生理解科技自立自强的国家战略提供了鲜活案例。与此同时，2026年涌现出的一批见义勇为、奋发有为的青年榜样，为“少年当自强”提供了具象化的道德示范和精神支撑。本课需引导学生将个人成长与时代大