高中 人教版 体育与健康1.2 高中体育与健康课选项学习指导 课件.pptxVIP

高中体育与健康课选项学习指导;—、教学目标

1.使学生了解高中阶段体育与健康课程的结构、模块、学分等概念。

2.使学生知晓并理解选择学习运动项目需要考虑的因素。

3.使学生能够根据自身实际，合理选择选项学习的运动项目。;二、教学关键问题

学生根据自身实际合理选择将要学习的运动项目。;三、教学内容：

1.课程结构：

依据《课标》和《纲要》中的内容标准选择课程内容。必修必学是每个学生都要学习的内容；必修选学是每位学生必须要选择学习的内容，采用选项教学，既是基于《课标》和《省纲》的要求，也体现了学校课程改革的实际和学生学习的需求。

;必修必学;2.模块与学分

高中体育与健康课程采取模块学习的方式，每个模块都有明确的教育目标，有相对独立、相对完整、自成体系的学习内容，有相应的学业要求。每个模块一般为18学时，学生每学完一个模块并考核合格可以获得1学分。每名学生在高中阶段的体育与健康课程中，共计要修满12学分，其中体能和健康教育模块各1学分，运动技能系列的选学模块为10学分。;《课程标准》要求，每名学生在高中阶段可选择一至三个项目进行学习。例如，一名学生如果喜欢足球运动，他可以连续三年都学习足球项目，也可以在连续学完了个足球模块（第一学年）或7个足球模块（第二学年）后，选择其他运动项目进行学练。但在高中阶段，每名学生最多只能选择三个项目进行学练，学习一个运动项目的时间至少要保证一年，这就为