2026年江苏苏州高二语文下学期期末考试作文导写：解决问题（漫画类作文）.docxVIP

江苏苏州高二下学期期末考试

阅读下面的材料，根据要求写作。

（杜良《解决问题》）

上面的漫画引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【范文】

止水于源

漫画《解决问题》中，右侧的水龙头没有关紧，自来水哗哗流淌，地面已积满水。左侧一名男子怀抱着砖块，正一块接一块地将砖铺在积水里，试图用砖块阻挡水流。地面散落着多块砖头，可水龙头依旧在漏水，源源不断。他看似在解决问题，实则从未触及问题的根源。

面对问题，我们往往更愿意处理看得见的后果，而非追问看不见的源头。水管在漏，铺砖是看得见的动作，关阀门也是看得见的动作。可前者只需要在积水表面忙碌，后者却需要走到水龙头前，找到那个松动的阀门，用力将它拧紧。铺砖者怀抱砖块、弯腰铺路，每一步都显得认真而谨慎。可他的勤劳用错了方向，便与懒惰无异。

为什么我们常常选择铺砖而非关阀门？韩愈在《师说》中感叹“小学而大遗，吾未见其明也”，在细枝末节处用功，却丢失了根本的方向。铺砖便是“小学”，关阀门才是“大”事。可问题在于，铺砖能给人即时的反馈。砖铺下去，水面似乎被压住了，让人产生“我在解决问题”的错觉。韩炳哲在《倦怠社会》中揭示，当代人倾向于用忙碌替代思考，因为忙碌给人充实的幻觉，而直面根源则需要承受不确定性的焦虑。铺砖是向外的、可见的、可被量化的努力，关阀