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水蕴天地·向海图强——高中地理选考（2026届艺体生二轮复习）讲义

一、章节概述与复习导航

【基础】本章聚焦“海水的性质与运动”，在高中地理课程中属于自然地理模块的重要组成部分，对应《普通高中地理课程标准（2025年修订）》中“运用图表等资料，说明海水性质与运动对人类活动的影响”的具体内容要求。【高频考点】从2026年高考命题趋势来看，海水温度、盐度、密度的时空分布规律及其影响因素、洋流的分布规律及其地理效应，是近年高考中反复出现的核心考点。【重要】对于艺体生而言，本章知识体系相对独立，逻辑链条清晰，是相对容易得分的板块。在二轮复习中，应以“理解基本原理—掌握分布规律—建立人地观念”为主线，避免陷入细枝末节的机械记忆，重在构建知识网络，打通自然地理要素之间的关联路径。【基础】本章复习的重点任务包括：第一，准确理解海水三大性质的内涵、分布规律及其主要影响因素；第二，系统掌握波浪、潮汐、洋流三大海水运动的基本成因、分布特征与地理意义；第三，建立“海水性质—海水运动—人类活动”之间的因果关联，形成综合思维能力；第四，关注海洋资源开发、海洋权益保护、海洋环境变化等热点情境题。

二、海水的性质

（一）海水的温度

【重要】海水的温度是海洋热能状况的最直观体现，也是影响海洋生态系统和全球气候的关键变量。海水温度的主要热源是太阳辐射，因此其空间分布与太阳辐射的纬度分布高度相关