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筑防线护青春——高二年级消防安全主题班会教案

一、课题

高二年级消防安全主题班会

二、课时安排

一课时（约45分钟）

三、教学目标

【核心素养】1.科学意识：通过最新火灾数据与典型案例分析，认识火灾的严重危害性，树立防范意识。2.科学探究能力：掌握火灾的成因分类知识，识别校园与家庭环境中潜在的消防安全隐患。3.科学态度与责任心：熟悉宿舍、教室、实验室等重点区域的防火规范，养成规范用电、安全用火的良好习惯。4.社会责任与实践能力：掌握灭火器的正确使用方法及初期火灾的扑救技巧，能够针对不同起火点位置采取正确的逃生策略，提升急救互救实操能力。

四、教学重难点

【重点】掌握“三清三关”日常防火准则及不同起火点对应的高层建筑逃生判据。【难点】区分不同火灾类型的灭火器选择与初期火灾扑救策略，克服火场恐慌心理将知识转化为行动。

五、教学方法与手段

教法：案例教学法、情景模拟法、直观演示法。学法：小组合作探究、知识问答竞赛、实操模拟演练。教学手段：多媒体PPT课件、互动问答系统、火灾报警模拟道具。

六、教学准备

教师准备：制作2025—2026年度最新火灾数据PPT；收集香港大埔大火、成都双流小区火灾等典型案例影像资料；准备干粉灭火器模型及防烟面罩等教学道具。学生准备：课前查阅校园及家庭火灾隐患相关新闻；以小组为单位完成家庭隐患自查清单；预习《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》相关条款。

七、教