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小学科学：小学科学实验探究与科学思维培养策略研究论文

**摘要**

小学科学实验探究不仅是知识传授的途径，更是科学思维培养的重要载体。本文通过分析实验探究与科学思维的核心概念，结合教学实践，探讨二者融合的策略。研究发现，科学实验能够通过观察、假设、验证等环节，引导学生形成逻辑思维和创新能力。文章从“科学实验探究的本质”和“科学思维培养的路径”两个维度展开论述，提出具体教学建议，旨在为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

小学科学；实验探究；科学思维；教学策略

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###**一、概念阐述**

科学实验探究与科学思维培养是小学科学教育的核心内容，二者相辅相成，共同促进学生的全面发展。科