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高中语文2025届高三一模表彰备考参考（2026高考命题趋势深度解析版）

一、2026年高考政策风向与一模考情诊断：从“一模”看2026新高考的破局之道

2026年1月22日，教育部正式发布通知，明确2026年高考全国统考将于6月7日、8日举行-。这意味着，从高三一模结束到踏上最终考场的倒计时，已经进入以天计算的冲刺阶段。本次通知明确指出，要“持续深化考试内容和形式改革，优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质”-1。这一表述绝非空泛的政策口号，它深刻揭示了未来一年高考语文命题的核心走向：在考查内容上，从知识记忆向素养生成转变；在情境设计上，从抽象设问向真实应用转变；在能力要求上，从单一技能向综合思维品质转变。

（一）【核心素养导向】2025年高考命题风向标与2026年趋势研判

2025年高考是全国新课标全面落地后的首次高考，具有承前启后的标志性意义。教育部教育考试院明确表示，2025年高考试题依据高校人才选拔要求和高中课程标准命制，准确把握课程标准理念，确保“内容不超范围，深度不超要求”，引导教学回归课标、回归课堂，减少死记硬背和“机械刷题”-10。从语文学科来看，2025年高考卷面释放出三个极为明确的教学导向：

【重要】第一，教考衔接全面深化，教材资源被大量激活。2025年